Los escolares de los centros educativos María Inmaculada, Colegio El Milagro, IES Celia Viñas, IES Compañía María, Colegio Amor de Dios, IES Galileo, Colegio Juan Pablo II y la Escuela de Arte y Superior de Diseño Carlos Pérez Siquier han acudido al Teatro Cervantes para disfrutar de la gala de estreno de cortometrajes ‘Cinema Lab’. El epicentro de la cultura almeriense y escenario principal de FICAL ha acogido esta ceremonia en la que se han mostrado 8 cortometrajes, así como sus respectivos carteles promocionales, realizados por los alumnos de los centros participantes.

Ocho filmes realizados por alumnos de distintos centros educativos de Almería ven la luz en una ceremonia a la que han asistido alrededor de 300 de personas

‘Deadly Taekwondo’, ‘La Huida’, ‘Camino Equivocado’, ‘Reflejos’, ‘La Voz’, ‘Mancha’, ‘El Diario Perdido’ y ‘Jane’ han sido las obras que han visto la luz tras varios meses de trabajo por parte de los estudiantes. Se trata de ocho cortometrajes en los que se han abordado cuestiones de gran importancia como el acoso escolar, el consumo de estupefacientes en adolescentes o la amistad.

Asimismo, se ha hecho entrega de reconocimientos a las escuelas participantes, que se han consolidado como lugares creativos donde se genera cultura y se fomenta la experimentación artística entre los más jóvenes. De esta forma, los adolescentes han podido aprender cómo se rodaba un cortometraje desde dentro, así como los papeles imprescindibles para que sea posible su realización, y también han adoptado los roles de diseñadores al desarrollar la capacidad de diseñar la cartelería de su propio cortometraje. El acto ha finalizado por todo lo alto con la sinergia entre los alumnos de los distintos centros y su puesta en común sobre la experiencia vivida estos meses.

Esta iniciativa se enmarca dentro de CAMINA, un proyecto co-financiado por la Unión Europea a través de la iniciativa de Acciones Innovadoras Urbanas que pretende eliminar cualquier tipo de barrera existente entre distintos barrios de Almería a través de la cultura.